COMMUNIQUE COMMUN FAEN, FERC-CGT, FSU, SGEN-CFDT, UNSA-Education

Après le 8 février : les personnels n’en resteront pas là

Les fédérations de l’éducation,  FAEN, FERC-CGT, FSU, SGEN-CFDT, UNSA-Education considèrent que la journée de grève et de manifestations du 8 février a constitué un succès marquant la détermination de personnels à obtenir satisfaction sur leurs revendications :  la défense du service public d’éducation, le refus des suppressions de postes, les salaires et l’emploi, le retrait des mesures autoritaires imposées par le ministre (notamment projet de décret sur les obligations de service  et projet de décret sur les EPEP... ).

Or le ministre refuse obstinément d’entendre ; pire, il se livre à une véritable provocation  en annonçant par exemple la publication imminente au journal officiel du décret sur les obligations de service des enseignants du second degré. Il porte aujourd’hui l’entière responsabilité d’un risque majeur de détérioration de la situation dans les établissements. L’action ne peut que se poursuivre.

Les fédérations  appellent à amplifier les actions locales. Elles invitent leurs organisations dans les départements et les académies à prendre, dans la période du 12 février au 9 mars, des initiatives communes (grèves, manifestations, rassemblements, etc.) en liaison, notamment, avec les réunions des Comités techniques paritaires, comme c’est déjà les cas dans les académies de Lille, Aix-Marseille, Rouen. Elles se retrouveront début mars pour envisager une nouvelle initiative nationale pour l’ensemble de l’éducation si le ministre persiste dans son refus d’entendre les revendications.

Paris, le 12 février 2007

2 enseignants sur 3 en grève dans le Var
6000 manifestants à Toulon

Photos

Communiqué de presse FSU

UNE MOBILISATION RÉUSSIE
QUI APPELLE DES RÉPONSES

La journée de grève et de manifestations du 8 février s’est traduite par une mobilisation significative des fonctionnaires, comme l’ont montré notamment des manifestations particulièrement réussies (plus de 40000 manifestants à Paris et plus de 20000 à Marseille, 4000 à Lyon, 3000 à Limoges et Nantes, 2500 à St Etienne....). Cette mobilisation a été particulièrement forte dans le secteur de l’éducation avec une grève majoritaire parmi les enseignants et des cortèges éducation qui représentaient souvent la moitié des manifestants. La FSU qui a joué tout son rôle dans cette mobilisation s’en félicite.

Le gouvernement doit entendre et faire sans attendre les gestes que réclament les personnels. Il doit retirer les projets de décret que les personnels refusent et revenir sur les suppressions de postes ; il doit ouvrir des négociations immédiates sur les salaires et la grille de la fonction publique.

La FSU souhaite également un véritable débat sur le rôle et la place des services publics ainsi que sur les besoins de notre société en ce domaine.

Si le gouvernement persistait dans son refus d’entendre voire jouait la provocation, la FSU poursuivrait l’action, comme son congrès l’a mandatée. Elle rencontrera dès lundi les fédérations de l’Éducation Nationale et mardi celles de la fonction publique pour faire le point et débattre des suites.

Paris le 8 février 2007

Le SNUipp-FSU s’oppose à l’application de cette mesure et vous adresse une lettre au Ministre à proposer au Conseil des Maîtres et à renvoyer à votre IEN (copie au SNUipp). Il y a deux ans déjà, nous avions montré notre refus de cette journée de travail supplémentaire sans compensation de salaire par une journée de grève.
L’an dernier, nous avons adressé à l’administration un courrier. La solidarité reste une de nos préoccupations majeures, mais nous n'acceptons toujours pas les modalités de financement proposées par le gouvernement.
De plus, comme l’année dernière, l’organisation de cette journée de solidarité ne se fait pas en conformité avec le BO n°43 du 24 novembre 2005.
Dans tous les cas, il est hors de question d’accepter de travailler plus sans gagner plus, sous prétexte de solidarité.

Communiqué de presse - SNUipp-FSU
Les enseignants des écoles mobilisés

Un enseignant sur deux est en grève dans les écoles maternelles et élémentaires. Le SNUipp demande au ministère d'entendre la volonté des enseignants et de répondre à leur exigence de revoir le budget 2007. L'insuffisance des dotations de postes se traduit par une augmentation des effectifs : par exemple l'Inspection Académique supprime un poste pour 300 élèves supplémentaires dans le territoire de Belfort, 3 postes pour 300 élèves supplémentaires dans le Doubs, 4 postes pour 82 élèves dans le Jura, 5 postes pour 35 élèves supplémentaires dans les Vosges, .... La scolarisation des enfants de deux ans en maternelle est également remise en cause : ainsi dans le Morbihan ou dans la Loire, l'Inspection Académique annonce 54 fermetures de classes maternelles pour 5 ouvertures de classes. Dans l'académie d'Orléans-Tours des stages de formation continue sont annulés .... Comme les autres fonctionnaires les professeurs des écoles exigent une autre politique de l'emploi public.

Exaspérés par les remises en cause régulières de leur identité professionnelle, les enseignants des écoles se sont également mobilisés pour leurs salaires et leurs conditions de travail

Assurer la réussite des élèves nécessite d’autres mesures : baisse des effectifs par classe, meilleure scolarisation des élèves en maternelle, développement de la formation continue et de l’accompagnement des équipes, remplacement,...

Le SNUipp demande au Ministre d'ouvrir des discussions pour améliorer les rémunérations et les conditions de travail (travail en équipe, temps de concertation...).

Paris, le 8 février 2007

Ça s'annonce fort !
TOUS EN GRÈVE
Jeudi 8 Février 2007
10 h - Place de la Liberté à Toulon
10 h 30 - Sous- Préfecture à Draguignan

FAEN, FERC-CGT, FSU, SGEN-CFDT, l'UNSA-Éducation

L'ampleur des suppressions de postes qui se cumulent à celles des années précédentes va entraîner des mesures particulièrement préjudiciables à la réussite de nos élèves.
Elles s'ajoutent aux attaques répétées contre nos métiers, à la dégradation des conditions de travail et au développement de la précarité.
Par ailleurs, comme tous les fonctionnaires, les personnels de l'Éducation nationale subissent depuis des années une perte importante du pouvoir d'achat.

POUR COMBATTRE

• Les sanctions contre les directrices et directeurs d’école

• La multiplication des fermetures de classe

• La remise en cause de la scolarisation en maternelle

• L’augmentation des effectifs par classe

• L’attaque des droits et des droits syndicaux

• La baisse ininterrompue du pouvoir d’achat

• Le projet de décret sur les EPEP...

DIRECTION D'ÉCOLE : Motions, informations et affiches en ligne

Informations : http://83.snuipp.fr/snu/direction/action-direction-fonctionnement-ecole.htm

Motion : http://83.snuipp.fr/snu/direction/motion-soutien-direction.pdf

Affiche : http://83.snuipp.fr/snu/direction/affiche-sanction-1.pdf

CGT – FO – FSU – CFDT – UNSA - SOLIDAIRES
Salaires et emplois dans la Fonction Publique
Parlons vrai !

TOUS à la RISTT
Samedi 10 Février
Amphi 400 - Fac
avec la participation de
Gilles MOINDROT
Secrétaire Général du SNUipp-FSU

"Faisons respecter nos droits !"

Direction d'école

Télécharger et renvoyer la Motion au SNUipp-FSU

Mardi 23 Janvier 2007
Menaces de 6 fermetures de classes à La Seyne :
Maternelles : Semard (ZEP), Vaillant, Mauron et Rousseau
Elémentaire : Malraux (ZEP), L'Orée du Bois
NON aux fermetures de classes !
Collecte des pétitions et point presse
devant l'Ecole Malraux

· Depuis des années, l’Administration s’appuie sur une baisse relative du nombre d’élèves pour fermer des classes.

· Avec une dotation négative pour l’Académie de Nice (-16 postes cette année), la carte scolaire s’annonce difficile dans le Var en général et à La Seyne en particulier.

· Le budget de l’Éducation n’est pas du tout à la hauteur des besoins et les discours démagogiques et les pseudo-réformes cachent mal les difficultés de fonctionnement de nos écoles.

· La transformation des ZEP en RAR aboutit à ce que, hélas, nous avions annoncé : maternelle et même élémentaire parents pauvres d’un dispositif centré sur quelques élèves qui seraient plus en difficultés que les autres.

· La réalité, c’est que le Ministère cherche à toujours plus économiser des postes : il continue à fermer des classes dans les écoles fréquentées par les élèves les plus en difficulté sur le plan social comme sur le plan scolaire. · Depuis 2001, c’est 15 fermetures de classes sur la ZEP de La Seyne !

· Contre toutes les études sérieuses en la matière, ils détériorent les conditions d’accueil en faisant mécaniquement remonter les effectifs (Thomas Piketty…) et en créant des classes à niveaux multiples (IREDU, 2006) .

· De la même façon, la scolarisation dès 2 ans est attaquée : après la fermeture à SEMARD et à HUGO en 2005, le taux a évidemment baissé alors qu’on sait que c’est un des éléments déterminants de la réussite en ZEP (Rapport MOISAN-SIMON).

L’Administration menace de fermer à nouveau en ZEP à SEMARD et à MALRAUX !

Le CTPD aura lieu VENDREDI 26 JANVIER…

Nous ne pouvons pas laisser faire sans rien dire :

-1- SIGNER la PÉTITION jointe au format PDF

-2- La rapporter MARDI 23 JANVIER à 16h45 devant MALRAUX où les collègues des deux écoles menacées tiendront un point presse.

NB : La Seyne est touchée aussi hors ZEP : une menace de fermeture à la maternelle VAILLANT, à Marie MAURON, à Jean-Jacques ROUSSEAU et en élémentaire à l’Orée du Bois

Manifestation Nationale
Samedi 20 Janvier 2007
Paris

La préparation de la rentrée scolaire s'effectue dans un contexte de réduction budgétaire. Une nouvelle fois dans les écoles maternelles et élémentaires, les ouvertures de postes ne correspondent pas à l'augmentation des effectifs et aux besoins des écoles : 500 emplois sont répartis entre les académies pour accueillir 24 000 élèves supplémentaires, soit un poste pour 48 élèves !

Cette mesure ne permettra pas de répondre aux besoins en matière de diminution des effectifs par classe, de remplacement, d'aide aux enfants en difficulté, de scolarisation en maternelle nécessaires pour permettre la réussite de tous les élèves. Elle entraînera la poursuite de la baisse de scolarisation des deux ans qui est passée de 36% en 1995 à 21% en septembre 2006.

Par ailleurs, le ministère qui prétend étendre l'enseignement des langues vivantes au niveau du CE1 a décidé de supprimer 300 intervenants en langues vivantes à la rentrée prochaine.

L'insuffisance de ces mesures budgétaires comme l'absence de concertation, les sanctions engagées à l'encontre des directeurs d'école, la remise en cause de l'indemnité de remplacement, la volonté d'imposer les Établissements Publics du Premier Degré ou encore le mépris du travail accompli par les enseignants et les élèves (Comment prétendre que les quatre opérations ne sont pas enseignées à l'école primaire ?) caractérisent les principales orientations du ministère de l'Éducation Nationale.

Pour toutes ces raisons, le SNUipp et la FSU appellent les enseignants du premier degré à participer massivement à la manifestation nationale du samedi 20 janvier.

Paris, le 11 janvier 2007

Manifestation Nationale
Samedi 20 Janvier 2007
Paris

TOUS EN GRÈVE
Jeudi 8 Février 2007
FAEN, FERC-CGT, FSU, SGEN-CFDT, l'UNSA-Éducation
L'ampleur des suppressions de postes qui se cumulent à celles des années précédentes va entraîner
des mesures particulièrement préjudiciables à la réussite de nos élèves.
Elles s'ajoutent aux attaques répétées contre nos métiers, à la dégradation des conditions de travail
et au développement de la précarité.
Par ailleurs, comme tous les fonctionnaires, les personnels de l'Éducation nationale subissent depuis des années une perte importante du pouvoir d'achat

Mercredi 17 Janvier 2007
Direction d'école - Quand la colère gronde
Bourse du Travail - Toulon - Conférence de presse
Motion à signer et à renvoyer au SNUipp-FSU

Direction et Fonctionnement
de l'École
Photos
Mercredi 17 Janvier 2007
Bourse du Travail - Toulon

• 10 heures : Rendez-vous de collecte des Enquêtes 19 par le SNUipp-FSU
  Directeurs, Directrices, sanctionné(e)s ou pas
  et tous les collègues qui refusent ces sanctions et sont solidaires

• 11 heures : Conférence de presse

Ordre du jour :
- Carte scolaire (- 16 postes pour l'Académie de Nice...)
- Directeurs sanctionnés
- Manif nationale à Paris le 20

RISTT SNUipp-FSU - Samedi 23 Septembre 2006 - La Seyne

Une rentrée de lutte !

Action Nationale Unitaire
Rassemblement

Mercredi 6 Septembre
à 14 h 30 à la Préfecture de Toulon
Une audience sera demandée en Préfecture, suivie de 2 audiences IA et député LÉVY.

15 h 00 Sous Préfecture de Draguignan

GREVE
JEUDI 28 SEPTEMBRE

dans l’Éducation Nationale

Les fédérations FAEN,  FERC-CGT, FSU, SGEN-CFDT et UNSA Éducation confirment leur dénonciation des décisions budgétaires du gouvernement pour 2007 qui, s'ajoutant aux coupes intervenues depuis 2003, conduiront à réduire considérablement les moyens du service public. Il s'agit bien d'une politique à courte vue, rétrograde dans ses choix et dangereuse pour l'avenir dont les élèves, les jeunes, notamment ceux qui sont le plus en difficulté, tout autant que les personnels vont  payer le prix : dégradation des conditions d'enseignement et de travail, réduction de l'offre d'enseignement, précarité accrue...

Elles se félicitent de l'unité réalisée avec les parents, les lycéens et étudiants pour engager ensemble l'action contre ces choix et pour une politique éducative qui assure la réussite de tous. Elles  appellent les personnels à réussir la première journée de mobilisation du mercredi 6 septembre (manifestations, rassemblements délégations... au plan local).

Conformément à leur engagement commun elles décident d'appeler les personnels à faire grève le jeudi 28 septembre.

Paris 31 Août 2006

Photos de la Manifestation - Toulon

Télécharger l'argumentaire commun

Lire la tribune

Confirmation
Ministère de l'Éducation Nationale
"La Géographie de l'École" - Édition 2005

"Les conditions d’accueil des élèves et leur amélioration, favorables à la réussite scolaire des enfants, se mesurent non seulement au travers des taux d’encadrement et de la taille des classes (indicateur 16), mais aussi par la taille même des établissements qu’ils fréquentent".

ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/geo9/12.pdf

Des chiffres en France et dans le Monde en 2005...

1. Salaires des PDG

2. Seuil de pauvreté

3. Les 500 plus grandes fortunes de France

Dans la rubrique : "De l'argent, il y en a..." Suite
"Pas d'argent pour les salaires ni pour l'École" disent-ils...

Direction et fonctionnement des Ecoles

Le SNUipp-FSU et le Sgen-CFDT se sont rencontrés le 11 octobre 2006.

Ils ont constaté que le protocole d'accord sur la direction d'école, qu'ils n'ont pas signé, n'a aucunement réglé les questions du fonctionnement et de la direction des écoles. 

D'ailleurs, le ministre Gilles de Robien propose aux organisations syndicales d'ouvrir des discussions sur la fonction du directeur d'école, le statut de directeur et le fonctionnement de l'école. 

Le Sgen-CFDT et le SNUipp-FSU ont décidé de s'adresser au ministre pour lui demander de préciser ses objectifs en matière de direction et de fonctionnement d'école. Par ailleurs ils souhaitent obtenir des précisions sur le calendrier et l'engagement budgétaire. Ils rappellent l'urgence de répondre à la demande de temps de décharge et de reconnaissance de la fonction.

Le SNUipp-FSU et le Sgen-CFDT appellent les collègues à poursuivre les modalités de blocage administratif des enquêtes lourdes. Cette action est bien suivie par un grand nombre d'écoles malgré ci et là des pressions ou menaces de sanctions que le Sgen-CFDT et le SNUipp dénoncent fermement.

D'ores et déjà, le SNUipp-FSU et le Sgen-CFDT appellent les collègues à multiplier les réactions locales et retiennent le principe d'une journée nationale de débats et d'initiatives.

Paris, le 12 octobre 2006

Blocage administratif

A cette rentrée 3 800 directions sont vacantes. Le conflit sur la direction d'école n'est pas clos ! La question du temps reste prioritairement posée. Les restrictions budgétaires ne permettent pas d'y répondre. A titre d'exemple, pour décharger les écoles de 4 classes à cette rentrée sans faire appel aux PE2 en formation, il aurait fallu créer 1 700 postes. Les écoles de moins de 4 classes ne bénéficient toujours d'aucun temps de décharge. Un autre budget pour l'Éducation est nécessaire : tous en grève jeudi 28 septembre !
Le SNUipp appelle dans chaque école les conseils des maîtres et les directeurs à amplifier le blocage administratif

BLOQUONS L'ENQUÊTE 19 !
Aucune directive concernant d'éventuelles sanctions n'a été donnée aux I.A. par le ministère.
Le SNUipp s'opposera à toutes pressions de l'administration.

Samedi 14 Octobre - Toulon - Photos
Pour la défense et le développement des services publics,
Contre la privatisation de GDF

Appel des organisations FSU, CGT, ADAJETI, LDH, PCF, UNEF, Solidaires
Lire l'Appel
Mardi 10 Octobre à Midi - Rassemblement - Toulon
"Non à la chasse aux enfants sans papiers ! Non au fichage des populations"